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創造性教學法的構想
創造性教學法的構想
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 創造性教學法的構想 |
| 書名 | 「中華學術與現代文化」叢書 第十一冊、教育學論集 |
| 作者 | 彭震球 |
| 出版/發行者 | 中華學術院 |
| 出版年月 | 1980/01 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 創造性教學法；教學法；構想；創造能力 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
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| 一、創造能力的特質 | 781 |
| 二、創造活動的歷程 | 785 |
| 三、創造性教學之實踐 | 788 |
| 四、創造性教學實驗的成效 | 793 |
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