聽覺障礙學生回歸主流教育之探討
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 聽覺障礙學生回歸主流教育之探討 |
| 書名 | 展望新世紀的特殊教育 |
| 作者 | 台北市立新興國中啟聰班教師 |
| 出版/發行者 | 中華民國特殊教育學會；國立臺灣師範大學特殊教育中心；臺北市立師範專科學校特殊教育中心 |
| 出版年月 | 1985/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 聽覺障礙學生；回歸主流教育 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、聽覺障礙學生回歸主流教育的意義 | 138 |
| 貳、聽覺障礙學生的鑑定與教育安置 | 140 |
| 參、回歸主流教育方式下的學生問題 | 147 |
| 肆、聽覺障礙學生資源教室的經營 | 154 |
| 伍、聽障教育課程發展現況評析 | 162 |
| 陸、結論 | 168 |