以島嶼生態為主的國小學生鄉土環境教育之教材設計──以澎湖花嶼火山島為例
圖書全文 | |
主要題名 | 以島嶼生態為主的國小學生鄉土環境教育之教材設計──以澎湖花嶼火山島為例 |
書名 | 九十二年度教育部中小學科學教育計畫專案期中報告彙編 |
作者 | 黃國揚 |
出版/發行者 | 國立高雄師範大學科學教育中心 |
出版年月 | 2003/10 |
出版地 | 高雄市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 島嶼生態;國小學生;鄉土環境教育;教材設計;澎湖花嶼火山島 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
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壹、計畫目的及內容 | 213 |
貳、研究方法及步驟 | 214 |
參、目前研究成果 | 214 |
肆、目前完成進度與預定完成進度 | 214 |
伍、討論與建議(含遭遇之困難與解決方法) | 214 |