國民教育階段課程與教學推動網絡法制化問題之分析——以組織與人員之法律地位為中心
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 國民教育階段課程與教學推動網絡法制化問題之分析——以組織與人員之法律地位為中心 |
| 書名 | 建構臺灣課程與教學推動網絡2010 |
| 作者 | 著作： 周志宏 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版年月 | 2012/02 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 課程與教學推動網絡；法制化；課程督學；國民教育輔導團；教育視導 |
| 裝訂別 | 平裝 |
| ISBN | 9789860317961 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 摘要 | 209 |
| 壹、前言 | 210 |
| 貳、我國課程與教學推動法制之歷史發展 | 210-216 |
| 參、我國現行課程與教學推動相關法制現況 | 216-237 |
| 肆、課程與教學推動網絡法制化之規劃方向 | 238-242 |
| 陸、課程與教學推動網絡法制化之可能方案 | 243-251 |
| 參考文獻 | 252-253 |