「生活課程」教學型態建構與其相關能力發展之研究——主題探索教學建構與其相關能力發展之研究
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 「生活課程」教學型態建構與其相關能力發展之研究——主題探索教學建構與其相關能力發展之研究 |
| 書名 | 國立教育研究院籌備處2002～2005研究年報 |
| 作者 | 黃茂在；范信賢 |
| 出版/發行者 | 國立教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2006/08 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 主題探索教學；探究教學；生活課程 |
| ISBN | 9789860062915 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| （一）主題探索教學是一種重視體驗與意義建構的教學 | 128 |
| （二）探索教學與探究教學 | 128-129 |
| （三）主題探索教學途徑的建構 | 129-130 |