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教學評鑑──多元化教學評鑑制度的實施

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教學評鑑──多元化教學評鑑制度的實施
圖書全文
主要題名教學評鑑──多元化教學評鑑制度的實施
書名九年一貫課程語文領域 2002-2003 專業發展報告書－－以台北縣中和國小為例
作者林作賢
出版/發行者國立臺北師範學院國民教育研究所校長領導班
出版年月2003/01
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞教學評鑑；多元化教學；評鑑制度
語文中文
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  一、研究學員7
  二、指導教授7
  三、研究科目7
  四、研究主題7
  五、主題省思7

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