第七章 芬蘭高等教育、科學與科技政策之協調能力評估
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 第七章 芬蘭高等教育、科學與科技政策之協調能力評估 |
| 書名 | 芬蘭教育理論與實務 |
| 作者 | 著作： Antti Pelkonen；著作： Tuula Teravainen；著作： Suvi-Tuuli Waltari；翻譯： 涂馨予 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2010/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 政策協調；科學和科技政策；績效管理；橫向協調 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、前言 | 194 |
| 貳、政策協調的觀點分析 | 195 |
| 參、芬蘭高等教育科學和科技政策管理模式概況 | 197 |
| 肆、藉由績效管理來達成縱向的協調 | 200 |
| 伍、橫向協調 | |
| 政策部門之間不同的能力 | 204 |
| 陸、協調的其他選擇和近期的改革 | 209 |
| 柒、結論 | 213 |
延伸閱讀
- 無資料