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悅下讀酌──區分化紀錄單策略對學生閱讀意願影響之行動研究

悅下讀酌──區分化紀錄單策略對學生閱讀意願影響之行動研究
	圖書全文
主要題名	悅下讀酌──區分化紀錄單策略對學生閱讀意願影響之行動研究
書名	臺北市第九屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究：國中組成果集
出版/發行者	臺北市政府教育局
出版年月	2008/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	區分化；閱讀紀錄；閱讀意願
語文	中文
授權狀態	未授權