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躍動的靈思---聽與寫的教學
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躍動的靈思---聽與寫的教學
圖書全文
主要題名
躍動的靈思---聽與寫的教學
書名
臺北市第八屆教育專業創新與行動研究國中組成果集-教學起了?變化
叢書名
創新教學活動設計類
出版/發行者
臺北市政府教育局
出版年月
2007/09
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
作文教學
;
聽覺聯想
;
多元智能理論
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
壹、設計理念
293
貳、教學活動與能力指標設計表
297
參、課程內容流程及成果
298
肆、學生回饋及教師省思
306
延伸閱讀
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