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透過學生審題提升學生生物科學習成就
透過學生審題提升學生生物科學習成就
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 透過學生審題提升學生生物科學習成就 |
| 書名 | 臺北市第七屆教育專業創新與行動研究國中組成果集 |
| 作者 | 齊凌岫；陳致均；蘇庭正；謝璇瑩 |
| 出版/發行者 | 臺北市政府教育局；臺北市立興雅國民中學 |
| 出版年月 | 2006/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 科學名詞；科學語言；學生審題 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 第壹章 緒論 | 229-232 |
| 第貳章 文獻探討 | 232-235 |
| 第參章 研究方法與設計 | 235-238 |
| 第肆章 研究結果與討論 | 238-244 |
| 第伍章 未來展望 | 244-245 |
| 附錄 | 247-257 |
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