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教學研究成果發表摘要:聽覺障礙者說話清晰度之知覺分析
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教學研究成果發表摘要:聽覺障礙者說話清晰度之知覺分析
圖書全文
主要題名
教學研究成果發表摘要:聽覺障礙者說話清晰度之知覺分析
書名
特殊教育品質的提昇:中華民國特殊教育學會 2001 年刊
作者
潘奕陵
出版/發行者
中華民國特殊教育學會
出版年月
2001/12
出版地
嘉義縣
出版國別
臺灣
關鍵字詞
聽覺障礙
;
說話清晰度
;
知覺
語文
中文
授權狀態
未授權
延伸閱讀
學前特殊教育課程指引手冊--教師用(感官知覺能力)
校園添新聲
論「空間定位」─以高中國文古典詩詞教材為考察範圍
人文、方法與生活世界─人是世界的參與者、詮釋者
聽覺障礙學生第十年技藝班教材大綱、細目及個別化教學計畫
1.序
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