理性與感性交融的學校本位專業發展
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 理性與感性交融的學校本位專業發展 |
| 書名 | 優質學校 2006 ：課程篇 |
| 叢書名 | 課程篇 |
| 作者 | 臺北市立文化國民小學 |
| 出版/發行者 | 劉智雄 |
| 出版年月 | 2006/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 專業發展優質獎；學校本位專業發展；文化國小 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、方案規劃 | 135 |
| 貳、執行過程 | 140 |
| 參、成果評估 | 158 |
| 肆、省思分享與未來展望 | 162 |
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