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結構化教學在自閉症幼兒教學之應用
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結構化教學在自閉症幼兒教學之應用
圖書全文
主要題名
結構化教學在自閉症幼兒教學之應用
書名
台北市第六屆教育專業與行動研究 - 幼稚園成果集
作者
李惠藺
;
張桂槙
;
蕭興蘭
出版/發行者
臺北市政府教育局
出版年月
2005/09
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
自閉症幼兒
;
結構化教學
;
特殊幼兒
;
特幼班
;
視覺圖像
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
前言
407
結構化教學的理論探討
407
結構化教學的建構過程
411
運用結構化教學處理學生問題行為的成效
426
結構化教學的理論與經驗的整合
433
結語
436
延伸閱讀
結構化教學在自閉症幼兒學習與教師班級經營成效之研究
結合專業團隊服務以建立特幼班之教學模式—以臺北市文山特殊教育學校為場域之行動研究
第六章 特殊幼兒知動訓練
第七章 特殊幼兒的認知發展與輔導
第八章 幼稚園創造思考教學
特殊幼兒的認知發展與輔導
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