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國小自然與生活科技教師參與輔導團研習活動之民俗誌研究
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國小自然與生活科技教師參與輔導團研習活動之民俗誌研究
圖書全文
主要題名
國小自然與生活科技教師參與輔導團研習活動之民俗誌研究
書名
科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略
作者
曾國鴻
;
賴秋露
;
鍾季娟
;
何妙桂
;
廖文榮
出版/發行者
國立高雄師範大學工業科技教育學系
出版年月
2005/11
出版地
高雄市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
自然與生活科技
;
輔導團
;
俗民誌
;
教師研習
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
前言
446
文獻探討
447
研究方法
449
綜合討論
450
結論
451
建議
452
延伸閱讀
離島縣市國民中小學課程與教學推動現況與挑戰初探
縣市輔導團領導人對輔導群在課程與教學推動工作之回饋與期待研究
中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓內涵研究
國民教育階段課程與教學推動網絡法制化問題之分析——以組織與人員之法律地位為中心
從學校學習社群的發展析論地方國教輔導團的功能與發展取向
尋找平衡點:談國中綜合活動領域輔導員的專業成長與角色扮演
三十年那一章——百年遇三十,一起說故事
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