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國小自然與生活科技教師實踐知識管理之平台機制研究
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國小自然與生活科技教師實踐知識管理之平台機制研究
圖書全文
主要題名
國小自然與生活科技教師實踐知識管理之平台機制研究
書名
科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略
作者
曾國鴻
;
江文鉅
;
蔡華齡
;
李祈仁
;
蔡天生
;
陳麗容
;
王具綺
出版/發行者
國立高雄師範大學工業科技教育學系
出版年月
2005/11
出版地
高雄市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
知識管理
;
平台機制
;
自然與生活科技教師
;
教學網站
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
緣起
296
研究目的
296
平台機制於教學資源網站的運用
296
研究方法
297
資料分析與討論
298
結論
302
延伸閱讀
SharePoint Team Services平台應用於教師知識管理之探討
以SharePoint Team Services實踐教師知識管理之研究
資訊科教師知識管理平台發展研究
校務評鑑與知識管理
情境引導式教學網站-以國中生物科單元教學為例
產品設計知識管理之個案探討-以浩漢公司知識管理系統為例
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