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高中生對於高溫超導科學觀念及創造力之探究
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高中生對於高溫超導科學觀念及創造力之探究
圖書全文
主要題名
高中生對於高溫超導科學觀念及創造力之探究
書名
科技教育課程改革與發展—趨勢、發展、衝擊與策略
作者
黃俊夫
;
張美珍
出版/發行者
國立高雄師範大學工業科技教育學系
出版年月
2005/11
出版地
高雄市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
高溫超導體
;
創意競賽
;
深度訪談
;
學習評量
;
科學觀念
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
前言
118
研究目的
119
研究方法
119
研究結果與討論
119
結論
123
延伸閱讀
社會學習領域能力指標與評量
生活課程
多元化評量
我國電信事業民營化對普及服務影響之實證研究
不一樣的學習單─數學篇
大型教育資料庫建置及相關議題研討會論文集
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