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人文教育素養與國文教學
人文教育素養與國文教學
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 人文教育素養與國文教學 |
| 書名 | 人文研究與語文教育 |
| 叢書名 | 文字、文學、文化 |
| 作者 | 朱榮智 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學出版 |
| 出版年月 | 2004/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 人文教育；國文教學；人文教育素養 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 | 全文 |
| | |
| 一、前言 | 278 | |
| 二、人文教育的意義 | 278 | |
| 三、人文教育的內涵 | 279 | |
| 四、人文教育的特質 | 280 | |
| 五、人文教育與國文教學的關係 | 282 | |
| 六、國文教學如何與人文教育配合 | 283 | |
| 七、結語 | 286 | |
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