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藝術教育與評鑑-音樂教學研究
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藝術教育與評鑑-音樂教學研究
圖書全文
主要題名
藝術教育與評鑑-音樂教學研究
書名
藝術與人文學習領域基礎研習手冊
作者
伍鴻沂
出版/發行者
教育部
出版年月
2003/12
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
藝術教育
;
音樂教育
;
學校本位課程
;
教學評量
;
教育改革
;
統整教學
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
壹、音樂課程的沿革
8
貳、音樂與藝術與人文領域
8
參、音樂教育的本質
9
肆、課程發展
10
伍、教學實施
12
陸、音樂教學評量
19
結語
22
延伸閱讀
建構素養導向的學校本位課程——以健康促進學校正確用藥議題為例
十二年國教藝術領域課程統整初探——以新北市介壽國小為例
初探十二年國民基本教育學校校本位課程實施模式——以臺中市外埔區鐵山國小英語教學為例
喚醒夢想.釋放天賦:臺灣實驗教育的另類課程實踐
韶光典韻育風華—中小學音樂課程發展史(上冊)
韶光典韻育風華—中小學音樂課程發展史(下冊)
課程研究與教育改革實踐——紀念陳伯璋教授論文集
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