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學校課程領導與管理的作法-北縣東湖經驗
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學校課程領導與管理的作法-北縣東湖經驗
圖書全文
主要題名
學校課程領導與管理的作法-北縣東湖經驗
書名
學校行政手冊《國中篇》
作者
林美雲
出版/發行者
教育部
出版年月
2003/12
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
學校
;
課程領導
;
東湖國中
;
校園文化
;
學校本位課程
;
課程管理
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
壹、奠基於型塑十二年的東湖國中校園文化
38
貳、建構共同願景
39
參、研發學校本位課程
40
延伸閱讀
莫忘初衷—111年中小學校長儲訓班紀實
【套書】整全式學校課程發展與實務01-04
整全式學校課程發展與實務—整全式課程發展學理
整全式學校課程發展與實務—課程SWOT手冊
整全式學校課程發展與實務—課程繪圖手冊
整全式學校課程發展與實務—課程評鑑手冊
莫忘初衷—112年中小學校長儲訓班紀實
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