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課程發展委員會和領域小組之運作－北市永安經驗

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相關資訊
課程發展委員會和領域小組之運作－北市永安經驗
圖書全文
主要題名課程發展委員會和領域小組之運作－北市永安經驗
書名學校行政手冊《國小篇》
作者黃玲玲
出版/發行者教育部
出版年月2003/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞課程發展委員會；課程行政；教學團隊；學校經營；永安國小
語文中文
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  壹、課程發展委員會是推動學校課程發展的舵手47
  貳、學習領域研究是課程發展之主軸50
  參、運作策略與配套措施51

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