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自然與生活科技學習領域之學習成就科學素養的評量
自然與生活科技學習領域之學習成就科學素養的評量
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 自然與生活科技學習領域之學習成就科學素養的評量 |
| 書名 | 自然與生活科技學習領域基礎研習手冊 |
| 作者 | 陳文典 |
| 出版/發行者 | 教育部 |
| 出版年月 | 2003/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 自然；生活科技；學習成就；科學素養；教學評量 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 壹、「自然與生活科技學習領域」的教學目標 | 78 |
| 貳、「科學素養」內涵解析 | 79 |
| 參、評量項目與評測技術 | 82 |
| 肆、量化表達與整體總評 | 97 |
| 伍、內容多元、方式多樣的教學評量 | 101 |
| 陸、評量、學習與教學 | 104 |
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