按Enter到主內容區
:::
網站導覽
問題通報
常見問題Q&A
字型大小:
小
中
大
您的瀏覽器不支援JavaScript語法,JavaScript語法並不影響內容的陳述。您可使用按鍵盤上的Ctrl鍵+ (+)鍵放大/(-)鍵縮小來改變字型大小;回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能;列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能。您的瀏覽器,不支援script語法,若您的瀏覽器無法支援請點選此超連結
網站導覽
瀏覽服務
教育訊息
期刊論文
圖書全文
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
登入 / 註冊
關閉
會員登入
Member Login
*國家教育研究院同仁請以個人AD帳密登入*
帳號
Account
密碼
Password
請入驗證碼
登入 Login
忘記密碼
加入會員
:::
現在位置
首頁
圖書全文
八十二年版部編本角的課程設計
點閱次數:
1237
收藏次數:
0
分享:
回上一頁
友善列印
複製連結
相關資訊
圖片
線上閱讀
全文下載
加入收藏
問題通報
八十二年版部編本角的課程設計
圖書全文
主要題名
八十二年版部編本角的課程設計
書名
國小數學教材分析-體積與角度
作者
朱建正
;
呂玉英
;
胡鈺麟
出版/發行者
國立教育研究院籌備處
出版年月
2002/08
出版地
臺北縣
出版國別
臺灣
關鍵字詞
量
;
角
;
角度
ISBN
9570115726
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
延伸閱讀
美國俄亥俄州中小學教師評鑑系統及其啟示
臺灣志工口譯員在非政府組織之角色
計量學名詞(第二版)
上海地區基礎教育的品質與公平研究——PISA 2009的視角
素養好問題——素養導向評量研發指南
英語文素養導向評量命題技巧
建構英語文素養評量指引:TASAL標準本位大型評量
延伸查詢
請選擇帶入的查詢欄位:
題名
作者
出版單位
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
相關網站
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
:::
收合
瀏覽服務
教育訊息
期刊論文
圖書全文
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
TOP