按Enter到主內容區
:::
教育市場化論述分析：教育鬆綁的雙重詮釋
教育市場化論述分析：教育鬆綁的雙重詮釋
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 教育市場化論述分析：教育鬆綁的雙重詮釋 |
| 書名 | 市場、國家與教育－教育社會學的分析 |
| 作者 | 蘇峰山 |
| 出版/發行者 | 南華大學教育社會學研究所 |
| 出版年月 | 2003/01 |
| 出版地 | 嘉義縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 教育市場化；論述分析；教育鬆綁；公共財 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 一、教育鬆綁等於教育市場嗎？ | 5 |
| 二、教育鬆綁的兩種詮釋 | |
| 市場經濟vs.市民社會 | 7 |
TOP
