九年一貫課程實施之問題與對策
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 九年一貫課程實施之問題與對策 |
| 書名 | 推動教學創新九年一貫課程東區國民小學校長課程領導初階培育班研習資料 |
| 作者 | 吳家瑩；梁衍忠 |
| 出版/發行者 | 國立花蓮師範學院 |
| 出版年月 | 2002/06 |
| 出版地 | 花蓮縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 九年一貫；課程實施；實施問題；實施對策 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 作者授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 一、九年一貫課程實施之問題與對策 | 77 |
| 二、各校如何思考全校的課程架構 | 78 |
| 三、００國民小學九年一貫課程全校性架構建議案 | 79 |
| 四、００國民小學九年一貫課程全校性架構（91/5/1修訂完成） | 80 |
| 五、專題探究國小1-6年級計畫示例草案 | 86 |
| 六、問題討論國小1-6年級計畫示例草案 | 91 |