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教育專業與師資培育
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教育專業與師資培育
圖書全文
主要題名
教育專業與師資培育
書名
新世紀的教育學概論-科際整合導向
作者
丁志權
出版/發行者
學富文化事業有限公司
出版年月
2002/07
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
師資培育
;
教師人力
;
教師專業
;
專業倫理
;
教師在職進修
;
教師待遇
語文
中文
授權狀態
作者授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
一、教師人力現況與教師的專業形象
258
二、教師聘任與待遇福利
271
三、教師義務、進修、考核與申訴
280
四、師資培育機構與學生遴選
286
五、師資培育課程、檢定與實習制度
291
延伸閱讀
十二年國民基本教育新課綱之教師專業增能個案研究——以彰化縣二林國小、平和國小為例
十二年國教課綱與教師專業發展之建構——以一位國小校長推動學習共同體之歷程為例
十二年國教教師專業發展——國中教師公開授課現場困境與解決策略之研究
十二年國民基本教育教師專業社群發展之研究——以花蓮縣美麗國中為例
十二年國教協力同行:教師公開授課困境及因應策略之研究——以尚上國小為例
十二年國教教師專業學習社群增能之行動研究——幸福國小健體領域為例
學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現
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