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建構與合作：從學生的觀點探究生活科技課程中設計與製作的學習歷程（特優）

建構與合作：從學生的觀點探究生活科技課程中設計與製作的學習歷程（特優）
	圖書全文
主要題名	建構與合作：從學生的觀點探究生活科技課程中設計與製作的學習歷程（特優）
書名	臺北市第三屆教育行動研究成果發表會─國中組作品集
作者	林人隆
出版/發行者	臺北市政府教育局
出版年月	2002/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	科技教育；生活科技；建構理論；合作學習
語文	中文
授權狀態	未授權