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坪林舊橋再造與生態園新生——以Storyline為發展模式

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相關資訊
坪林舊橋再造與生態園新生——以Storyline為發展模式
圖書全文
主要題名坪林舊橋再造與生態園新生——以Storyline為發展模式
書名社區行動課程之建構─互動俗民誌取向
作者張益仁；戴允華；鄧菁菁
出版/發行者國立教育資料館
出版年月2003/04/09
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞學校本位課程發展；九年一貫；學校教育；Storyline；社區參與；社區行動；坪林舊橋再造；生活經驗；分組教學；合作學習
語文中文
授權狀態作者授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  壹、坪林舊橋風華再現144
  貳、生態園新生154
  參、檢討省思167
  肆、參考書目171
  伍、附錄171

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