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含情適應展歡顏─在童軍活動中找回「真情」與「活力」
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含情適應展歡顏─在童軍活動中找回「真情」與「活力」
圖書全文
主要題名
含情適應展歡顏─在童軍活動中找回「真情」與「活力」
書名
開放教育情意教學(上)
作者
黃明哲
出版/發行者
復文圖書有限公司
出版年月
1996/10
出版地
高雄市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
童軍活動
;
情意
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
壹、前言─變遷、開放、情意、童軍之間
547
貳、童軍活動的理念基礎
549
參、童軍活動的目的
553
肆、情意導向的童軍教育活動
558
伍、結語─愛在童軍
560
參考書目
562
延伸閱讀
與昆蟲有約-國小高年級資優生「昆蟲生態教學」之實驗操作與情意課程設計
班級教學設計之設計
由音樂教育之本質探討多元評量於音樂教學之意涵與實踐
落實鄉土教學 傳承地方文化
強化品格教育 培養高尚情操
多開一扇門
『新教育,從心做起』—品格教育創新教學活動設計:以三年級為例
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