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人間有情─開放教育「寓教於戲」的成功策略
人間有情─開放教育「寓教於戲」的成功策略
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 人間有情─開放教育「寓教於戲」的成功策略 |
| 書名 | 開放教育情意教學(上) |
| 作者 | 徐長安 |
| 出版/發行者 | 復文圖書有限公司 |
| 出版年月 | 1996/10 |
| 出版地 | 高雄市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 開放教育；兒童遊戲 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 前言─開放心中愛，珍惜遊戲情 | 387 |
| 壹、遊戲化教學的特性 | 388 |
| 貳、遊戲化教學的功能 | 389 |
| 參、遊戲化教學遊戲設計的編寫原則 | 391 |
| 肆、遊戲化教學的教學活動 | 393 |
| 伍、遊戲化教學遊戲示例 | 398 |
| 結語─寓教於戲，情深意長 | 401 |
| 參考資料 | 402 |
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