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一個發展出來的課程─從閱讀理解到兒童音樂劇
一個發展出來的課程─從閱讀理解到兒童音樂劇
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 一個發展出來的課程─從閱讀理解到兒童音樂劇 |
| 書名 | 學校本位課程的開發（五） |
| 作者 | 李玉華 |
| 出版/發行者 | 臺北市國語實驗國民小學 |
| 出版年月 | 2002/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 閱讀理解；兒童音樂劇；發展課程 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 一、一齣兒童音樂劇的產生 | 125 |
| 二、課程設計 | 126 |
| 三、教學後的省思 | 138 |
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