中國大陸大學成人教育實施現況與其問題之研究
圖書全文 | |
主要題名 | 中國大陸大學成人教育實施現況與其問題之研究 |
書名 | 中國大陸的成人教育 |
作者 | 朴福仙 |
出版/發行者 | 師大書苑 |
出版年月 | 1993/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 大陸教育;成人教育 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 出版者授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
---|---|
壹、前言 | 197 |
貳、大學成人教育之發展沿革 | |
一、文革以前的大學成人教育(一九四九─一九六五年) | 198 |
二、文革時期的大學成人教育(一九六六─一九七六年) | 202 |
三、文革以後的大學成人教育(一九七七年─) | 202 |
參、大學成人教育之實施現況 | 207 |
一、培養目標 | 213 |
二、組織管理 | 214 |
三、辦理方式 | 223 |
四、辦學層次 | 224 |
五、專業設置 | 225 |
六、入學與畢業資格 | 227 |
七、經費來源 | 231 |
肆、大陸大學成人教育的問題 | 233 |
一、大學成人教育受政治影響頗大 | 234 |
二、教育目標受意識型態及經濟建設影響大 | 234 |
三、大學成人教育正規化情形相當嚴重 | 235 |
四、中央集權的行政組織,難以適應各地區實際狀況 | 235 |
五、黨政二元領導,影響行政效率 | 236 |
六、成人高考限制成人入學機會 | 236 |
七、教育經費短絀,因陋就簡 | 237 |
伍、結語 | |
一、為改革開放,經濟發展之需求,大量推動高等成人教育 | 238 |
二、「兩條腿走路」的教育政策,有利於成人教育推動,可供台灣地區建立成人教育制度的參據 | 239 |