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學校本位管理與學校革新
學校本位管理與學校革新
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 學校本位管理與學校革新 |
| 書名 | 學校組織與課程革新 |
| 作者 | 張弘勳 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學 |
| 出版年月 | 2002/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 學校組織；課程革新；本位管理 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
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| 壹、前言 | 30 |
| 貳、學校本位管理的行程背景 | 31 |
| 參、學校本位管理的意義 | 42 |
| 肆、學校本位管理之模式 | 50 |
| 伍、學校本位管理對我國學校革新的啟示 | 55 |
| 參考文獻 | 59 |
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