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多元評量開展多元智慧

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相關資訊
多元評量開展多元智慧
圖書全文
主要題名多元評量開展多元智慧
書名迎向挑戰：大安國小的小班教學行動研究
作者羅永發
出版/發行者臺北市大安區大安國民小學
出版年月2001/10
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞小班教學；多元化教學；教師專業成長
語文中文
授權狀態未授權

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