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「改進國中教學問題面面觀」教育問題座談會記錄
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問題通報
「改進國中教學問題面面觀」教育問題座談會記錄
圖書全文
主要題名
「改進國中教學問題面面觀」教育問題座談會記錄
書名
教育問題座談會專輯
作者
國立教育資料館
出版/發行者
國立教育資料館
出版年月
1991/11
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
在職進修
;
免試升學
;
教學革新
;
自願就學方案
;
升學制度
;
聯招制度
ISBN
9579074194
GPN
80004004
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
全文
壹、引言人引言
282
一、國民中學課業的分量與難度
282
二、中小學教師在職進修的展望
334
三、國民中學學生編班問題之檢討與改進
340
四、從免試升學的試辦看教學的革新
348
五、有效教學的方法與策略
353
六、高雄市立新興國民中學試辦「國中畢業生自願就學高級中等學校方案」實況之探討
360
七、正常化教學目標
385
八、國中教學實際問題探討
391
九、升學制度與教學正常化
397
貳、自由發言
413
延伸閱讀
第八次全國教育會議 十大中心議題(肆) 升學制度與12年國民基本教育
第八次全國教育會議 參考資料(貳) 教育部升學及永續發展委員會總結報告摘要
附錄二、全國教師在職進修資訊網使用管理要點
附錄十一、教育部補助師資培育之大學辦理教師在職進修經費
附錄十五、全國教師在職進修資訊網研習課程性質對照表
國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究——子計畫四:師資培育與進修
透過課程行動研究進行教師在職進修
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