十二年國民基本教育教師專業社群發展之研究——以花蓮縣美麗國中為例
圖書全文 | |
主要題名 | 十二年國民基本教育教師專業社群發展之研究——以花蓮縣美麗國中為例 |
書名 | 107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編 |
作者 | 劉民專;曾鼎育;郭瓊揚;胡智翔;廖藝芳 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育人力發展中心 |
出版年月 | 2018/09 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 十二年國民基本教育;教師專業社群;社群發展 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 已授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
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壹、現況說明 | 21-23 |
貳、內涵研討 | 23-27 |
參、問題分析 | 27-33 |
肆、轉化策略 | 33-34 |
伍、解決策略系統圖 | 35 |
陸、結論與建議 | 36 |
參考文獻 | 37 |