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智能不足者的課程發展
智能不足者的課程發展
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 智能不足者的課程發展 |
| 書名 | 「中華學術與現代文化」叢書 第十一冊、教育學論集 |
| 作者 | 許天威 |
| 出版/發行者 | 中華學術院 |
| 出版年月 | 1980/01 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 智能不足者；課程；發展 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 一、早期智能不足者之教材設計 | 882 |
| 二、診療教學法的課程設計 | 885 |
| 三、工作分析法的課程設計 | 888 |
| 四、能力本位方式的課程編製 | 891 |
| 五、教材單元方式的課程發展 | 895 |
| 參考書目 | 898 |
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