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發展二階段概念診斷評量──探討國中學生「相似形概念」之研究

發展二階段概念診斷評量──探討國中學生「相似形概念」之研究
	圖書全文
主要題名	發展二階段概念診斷評量──探討國中學生「相似形概念」之研究
書名	九十二年度教育部中小學科學教育計畫專案期中報告彙編
作者	康木村
出版/發行者	國立高雄師範大學科學教育中心
出版年月	2003/10
出版地	高雄市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	二階段概念診斷評量；國中學生；「相似形概念」
語文	中文
授權狀態	未授權