按Enter到主內容區
:::
談學習障礙之定義及其鑑定標準
談學習障礙之定義及其鑑定標準
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 談學習障礙之定義及其鑑定標準 |
| 書名 | 特殊教育的發展 |
| 作者 | 王天苗 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學特殊教育中心 |
| 出版年月 | 1982/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 學習障礙；定義；鑑定標準 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 壹、前言 | 88 |
| 貳、由歷史發展探討「學習障礙」的名稱及定義 | 88 |
| 參、學習障礙最新定義的介紹 | 92 |
| 肆、選取鑑定標準的紛歧 | 96 |
| 伍、結論 | 99 |
TOP
