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第五章 形態的認知
第五章 形態的認知
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 第五章 形態的認知 |
| 書名 | 特殊兒童知覺動作發展教材教具 |
| 作者 | 林寶貴；吳純純 |
| 出版/發行者 | 臺北市政府教育局 |
| 出版年月 | 1991/05 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 特殊兒童；知覺動作發展；教材教具 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
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| 第一節 障礙賽的形狀 | 61 |
| 第二節 郵筒 | 62 |
| 第三節 型板 | 64 |
| 第四節 沙、黏土、手指畫 | 65 |
| 第五節 洞洞板 | 66 |
| 第六節 形狀、文字、數字牌遊戲 | 67 |
| 第七節 拼圖板（卡） | 69 |
| 第八節 特殊的積木 | 69 |
| 第九節 七巧板 | 71 |
| 第十節 文字積木 | 72 |
| 第十一節 形態拼圖板（卡） | 74 |
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