按Enter到主內容區
:::
第四章 空間認知
第四章 空間認知
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 第四章 空間認知 |
| 書名 | 特殊兒童知覺動作發展教材教具 |
| 作者 | 林寶貴；吳純純 |
| 出版/發行者 | 臺北市政府教育局 |
| 出版年月 | 1991/05 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 特殊兒童；知覺動作發展；教材教具 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 第一節 圖卡、透明片 | 43 |
| 第二節 拼湊方塊積木 | 45 |
| 第三節 積木 | 46 |
| 第四節 釘板 | 48 |
| 第五節 幾何圖板 | 49 |
| 第六節 練習畫地圖的路徑 | 51 |
| 第七節 跳扭扭舞 | 52 |
| 第八節 同類與不同類的拼圖卡 | 54 |
| 第九節 方向追蹤 | 54 |
| 第十節 歐幾里得幾何遊戲 | 58 |
TOP
