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高中職校園創意設計特徵指標建構之研究

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高中職校園創意設計特徵指標建構之研究
圖書全文
主要題名高中職校園創意設計特徵指標建構之研究
書名學校建築與學習
作者詹紹威
出版/發行者國立教育資料館;中華民國學校建築研究學會
出版年月2005/01
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞學校建築校園創意設計高中職校園空間學習環境學習空間
ISBN9860000999
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  摘要253
  壹、前言254-255
  貳、研究設計與實施255-256
  參、校園創意設計的理念256-264
  肆、指標的內涵與建構264-267
  伍、校園創意設計特徵指標的建構267-271
  陸、結語與建議272
  參考文獻273-274
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