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回顧「九年一貫」的開始與定名－兼談教改政策的推動與執行

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回顧「九年一貫」的開始與定名－兼談教改政策的推動與執行
圖書全文
主要題名回顧「九年一貫」的開始與定名－兼談教改政策的推動與執行
書名國民中小學九年一貫課程：理論基礎
作者吳京
出版/發行者教育部
出版年月2004/04
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞九年一貫；教師進修；教改；教育改革；教育政策
語文中文
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  一、前言1
  二、九年一貫課程的緣起與規劃2
  三、老師的進修與動員3
  四、一起來推動一個好理念4
  五、掌握最基本的理念，教改大軍加油5

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