中國大陸成人教育行政制度
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 中國大陸成人教育行政制度 |
| 書名 | 中國大陸的成人教育 |
| 作者 | 吳榮鎮 |
| 出版/發行者 | 師大書苑 |
| 出版年月 | 1993/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 大陸教育；成人教育 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、成人教育管理理念 | |
| 一、成人教育的定位 | 284 |
| 二、領導的理念 | 285 |
| 三、辦學的理念 | 286 |
| 四、管理的理念 | 288 |
| 貳、成人教育行政管理的規劃 | 290 |
| 一、賦予成人教育經濟的功能 | 291 |
| 二、確定辦學社會化的特色 | 292 |
| 三、制定成人教育發展策略 | 292 |
| 四、建立四教統籌的教育體系 | 293 |
| 參、成人教育行政管理體制 | |
| 一、橫向體系 | 294 |
| 二、縱向體系 | 305 |
| 三、行政組織與職責 | 311 |
| 四、教育決策機構 | 324 |
| 肆、成人學校管理體制 | |
| 一、掃盲教育的管理 | 327 |
| 二、農民文化技術學校的管理 | 330 |
| 三、成人中等教育學校的管理 | 334 |
| 四、成人高等學校的管理 | 339 |
| 伍、成人教育行政制度的評估 | |
| 一、管理理念的評估 | 359 |
| 二、組織與職責的評估 | 362 |
| 參考書目 | 366 |