延伸閱讀

• 開放教育的空間規劃與運用
• 透過「課程發展」作為「教師專業發展」的途徑：一群公立小學教師的實踐歷程
• 開放教育中的課程統整與課程革新
• 國民小學協同教學實施之分析研究：以一所國民小學為例
• 破繭而出-「方案教學」的探索與實例解析
• 從領域觀點探討特殊教育學校開放空間之研究－以國立桃園啟智學校為例
• 開放教育學校──完全自主的學習空間──台北縣北新國小

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