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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 參與OECD教育指標概覽發展之研究 |
| 書名 | 參與OECD教育指標概覽發展之研究 |
| 作者 | 計畫主持：王世英；研究主持：張鈿富 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2007/04 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 教育指標；教育發展；經濟合作發展組織 |
| ISBN | 9789860092912 |
| GPN | 1009600855 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章、緒論 | 1-13 |  |
| 第二章、OECD教育指標發展 | 15-25 | |
| 第三章、OECD教育指標之理論基礎 | 27-32 | |
| 第四章、OECD教育指標分析 | 33-47 | |
| 第五章、OECD教育指標與臺灣教育統計 | 49-71 | |
| 第六章、前進OECD的策略 | 73-77 | |
| 參考文獻 | 78 | |
| 附錄一、1992年指標架構圖 | 79 | |
| 附錄二、1993年指標架構圖 | 80 | |
| 附錄三、1992年OECD教育指標系統之內容 | 81 | |
| 附錄四、1993年OECD教育指標系統之內容 | 82 | |
| 附錄五、1995年OECD教育指標系統之內容 | 83-84 | |
| 附錄六、1996年OECD教育指標系統之內容 | 85-86 | |
| 附錄七、1997年OECD教育指標系統之內容 | 87-88 | |
| 附錄八、1998年OECD教育指標系統之內容 | 89-90 | |
| 附錄九、2000年OECD教育指標系統之內容 | 91-92 | |
| 附錄十、2001年OECD教育指標系統之內容 | 93 | |
| 附錄十一、2002年OECD教育指標系統之內容 | 94-95 | |
| 附錄十二、2003年OECD教育指標系統之內容 | 96 | |
| 附錄十三、2004年OECD教育指標系統之內容 | 97-98 | |
| 附錄十四、2005年OECD教育指標系統之內容 | 99-100 | |
| 附錄十五、成為OECD會員之條件與步驟（國際貿易局，2006） | 101-102 | |
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