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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究：種籽實驗小學和全人實驗中學 |
| 書名 | 喚醒夢想．釋放天賦：臺灣實驗教育的另類課程實踐 |
| 叢書名 | 同行 走進十二年國民基本教育課程綱要系列叢書；6 |
| 作者 | 薛雅慈、李文富 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 課程及教學研究中心 |
| 出版年月 | 2018/07 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 學生法庭；民主教育 |
| ISBN | 9789860564426 |
| GPN | 1010701137 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 壹、前言 | 139-140 |  |
| 貳、兩校辦校中的民主教育理念分析 | 140-142 | |
| 參、兩校實施民主教育的機制 | 142-164 | |
| 肆、兩校學生法庭中實踐民主教育的異同比較 | 164-165 | |
| 伍、結論與建議 | 165-168 | |
| 參考文獻 | 169 | |
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