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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 摺紙玩具屋——一位代課老師眼中的生活課程 |
| 書名 | 兒童生活課程能力發展之教學促進方案 |
| 作者 | 著作：莊閔喬；著作：劉綺 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版年月 | 2012/07 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 摺紙；生活課程；代課老師 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 壹、摺紙玩具屋構想的產生 | 7 |  |
| 貳、摺紙初體驗 | 7-8 | |
| 參、自己也不會摺怎麼辦？ | 8 | |
| 肆、覺察到教導他人和學習的難處 | 8-9 | |
| 伍、摺紙宣傳單 | 9-11 | |
| 陸、補強摺紙宣傳單 | 11 | |
| 柒、客人已經會了！ | 11-12 | |
| 捌、觀看摺紙書，學習摺紙和自創新法 | 12 | |
| 玖、 活化型錄 | | |
| 回顧自己的學習歷程，型錄成為客人自學的範本 | 13-14 | |
| 拾壹、摺紙玩具屋的分類 | 14 | |
| 拾貳、製作櫃子和標籤 | 14-15 | |
| 拾參、「打廣告」 | 15-16 | |
| 拾肆、摺紙玩具屋的規畫與布置 | 16 | |
| 拾伍、開幕後的陳述與檢討 | 16-17 | |
| 拾陸、孩子對立體摺紙書的看法 | 17 | |
| 拾柒、課程的會談式回顧與評量 | 18-19 | |
| 拾捌、語文融入生活課程 | 20 | |
| 整體評述 | 21 | |
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