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主要題名	課程統整理念與二十一世紀中小學音樂教學的新挑戰
書名	藝術與人文學習領域基礎研習手冊
作者	林小玉
出版/發行者	教育部
出版年月	2003/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	課程統整；中小學；音樂教學；九年一貫課程；音樂教師；終身學習；專業素養
語文	中文
摘要	隨著九年一貫課程即將開跑，九年一貫課程所牽涉到的教育理論也被廣泛的探討，「課程統整」便是其中很重要的學理依據。本文由課程統整理念之源起與理據談起，論述課程統整理念落實之方式及其於其他國家教育界實施情形之歷史與現況，之後提及課程統整理念與我國九年一貫課程精神之相關性。
授權狀態	未授權

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