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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	【出版新訊】《教育研究與發展期刊》第19卷第3期出刊	國家教育研究院電子報	《教育研究與發展期刊》編輯部	國家教育研究院	2023/12
2	《教育研究與發展期刊》第19卷第3期	教育研究與發展期刊	龔心怡	國家教育研究院	2023/09
3	Improving motivation and engagement of learning strategies through the employment of gamification	教育研究與發展期刊	張瑋倫（Wei-Lun Chang）	國家教育研究院	2023/09
4	從事實為本到概念為本：一所小學的國際教育課程發展協同行動研究	教育研究與發展期刊	劉美慧; 王俐蘋; 李雪鳳	國家教育研究院	2023/09
5	【出版新訊】《教科書研究》第13卷第3期　掌握最新研究成果	國家教育研究院電子報	《教科書研究》編務小組	國家教育研究院	2021/02
6	第五章跨領域課程統整	返本開新：臺灣原住民族學校本位課程跨領域案例探究	李台元; 柯若萍; 林志宏; 王國維; 凃宜汝; 林同承; 黃愷銘; 林瑋慈; 陳慶林; 董志傑; 潘愉淨	國家教育研究院	2018/07
7	十二年國教藝術領域課程統整初探——以新北市介壽國小為例	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	康志偉; 藍吉恩; 陳啟政; 陳季寧; 楊雅娟; 陳盈儒	國家教育研究院	2017/10
8	舊書新意：Susan Drake對課程統整的幾個提點	教育脈動	林郡雯	國家教育研究院	2017/09
9	《教育脈動電子期刊》第10期	教育脈動	國家教育研究院	國家教育研究院	2017/06
10	耕耘一畝兒童學習的沃土——─十二年國民基本教育之生活課程特色	教育脈動	吳璧純	國家教育研究院	2017/06
11	《教育脈動電子期刊》第7期	教育脈動	國家教育研究院	國家教育研究院	2016/09
12	大學現代公民核心能力素養與課程教學方案之研究——以一所教育大學課群為例	教育脈動	顏佩如; 劉健慧; 吳芳慈	國家教育研究院	2016/09
13	《教育脈動電子期刊》第5期	教育脈動	國家教育研究院	國家教育研究院	2016/03
14	科學素養與課程統整	教育脈動	黃茂在; 吳敏而	國家教育研究院	2016/03
15	改變，從現在開始	台灣教育	劉恩庭	臺灣省教育會	2014/12
16	A Case Study on Interdisciplinary Teachers Developing an Integrated Curriculum	教育研究與發展期刊	曾月紅	國家教育研究院	2011/12
17	影音世界的精彩組合（統整式概念於音樂教學之應用）	臺北市第十二屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究國中組成果專輯	林俊隆	臺北市政府教育局	2011/11
18	從單元規劃看新高中通識教育科的課程詮釋	香港教師中心學報	吳家傑；李子建；楊秀珠	香港教師中心	2009/10
19	健康與體育課程統整與協同教學─以「無檳正青春」主題式課程為例	中小學健康與體育學習領域之教學與實務	龍芝寧	國立臺灣師範大學	2007/12
20	初中校本課程統整：個案經驗的反思	香港教師中心學報	李子建；林寶英；蘇芳美；陳秀賢；張麗娜	香港教師中心	2007/10

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