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| 研討會論文_舊 |
| 會議名稱 | 國民小學教材教法學術研討會論文集 |
| 篇名 | 以預測策略及提問策略提升二年級學童閱讀理解能力之行動研究 |
| 頁碼起訖 | 29-51 |
| 作者 | 著作：陳畇棋；陳美華 |
| 出版者/主辦單位 | 國立屏東大學 |
| 出版日期 | 2015/05 |
| 出版地 | 屏東市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 閱讀理解；預測策略；提問策略 |
| 章節標目 | 摘要（頁29-30）；第一章 緒論（頁31-33）；第二章 文獻探討（頁33-38）；第三章 研究計畫（頁39-40）；第四章 課程設計與實施（頁41）；第五章 分析與討論（頁42-48）；第六章 結論與建議（頁48-49）；參考文獻（頁49-51） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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